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学校开展2026年新入职教师岗前培训校本研修

  发布时间:2026-08-22 返回上页

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暑气渐消,秋意初萌。为夯实职业根基、赋能专业成长,助力新教师迅速融入学校文化、明晰发展坐标,8月20日至21日,湖北工程职业学院组织50名新教师开展新入职教师岗前培训校本研修。两天共开展8场专题培训,聚焦教学规范、廉洁底线、青年教师成长等核心模块,通过专题讲座与互动交流,为新教师上好“入职第一课”。

8月20日上午,开班仪式由党委委员、党委教师工作部(人事处)部长周静主持。周静首先代表学校向全体新教师表示热烈欢迎,随后围绕职业使命与发展路径提出四点期望:一是珍惜岗位、明确使命;二是理实并重、知行合一;三是校企合作、产教融合;四是扎根学校、贡献力量。勉励新教师以立德树人为己任,将个人理想融入学校发展大局。

开班仪式后,党委学生工作部(学工处)作《职业院校学生常见心理问题识别与干预》专题讲座;数智商贸学院副院长、“黄石工匠”杨雨与智能制造学院教师、国务院政府特殊津贴获得者王有安先后分享青年教师成长之路;教务处围绕“严守教学规范、主动适应改革”作专题讲解;纪委办公室围绕“坚守育人初心、严守廉洁底线”作廉洁执教主题授课。

8月21日,党委教师工作部(人事处)系统阐述职业教育对教师的要求,并开展教师礼仪专题培训;产教融合与产学研工作处作《产教融合视域下职业院校教师产学研能力提升路径探索》专题报告。培训还组织新教师参观校园,先后走访产教融合实践中心、“一站式”学生服务中心、校史馆、思政馆以及京东数字商务产业学院产业服务中心,帮助新教师直观了解学校办学历史、育人环境与产教融合成果。

为精准评估培训成效、持续优化课程设计,党委教师工作部(人事处)面向新教师开展了问卷调查,从课程设置、授课质量等多维度征集意见建议。新教师普遍认为本次研修内容充实、针对性强,既加深了对职业教育规律和学校办学理念的认识,也明晰了自身成长路径与行为准则,助力他们在岗位上快速成长、笃行不怠。

新起点,新征程。此次培训为青年教师职业发展奠定了坚实基础,也凝聚了共识与力量。期待全体新教师以实干笃行回应时代召唤,成为学生喜爱、家长放心、学校满意的优秀教师,共同书写学校高质量发展的崭新篇章。