10月31日，在电子与信息赛道一（嵌入式系统应用开发小组）总决赛争夺赛中，我校四名学子凭借创新项目——“云瞳卫士”智慧园区巡检机器人系统以第二名的优异成绩摘得金奖。
11月1日上午，在广东佛山刚结束的电子信息赛道二（工业互联网集成应用小组）总决赛争夺赛中，我校又有四名学子凭借项目《基于工业云平台的便携式哑设备诊断分析系统》，从激烈的竞争中脱颖而出，以全国第四名荣获金奖，至此，三年间我校“国赛”“世赛”一等奖奖项已增至5个。
据了解，本届世界职业院校技能大赛是由原先的全国职业院校技能大赛升级而来，比赛制度设计、体制机制全面升级，决赛分为争夺赛、排位赛和总决赛三个阶段；世界技能大赛立足技能创新，参赛队以团队形式参赛，共同设计比赛项目和内容，团队成员需要发挥自身专业技能，在一个小时的时间内协作完成比赛任务并进行现场讲解；“学生真正参与现场比赛的部分，实际上只有半小时的展示时间。”湖北工程职业学院嵌入式系统应用开发赛项指导老师韩浩介绍，跟往年大赛相比，今年的比赛模块发生了很大变化，比赛不限定设备，不限定形式，项目的大部分工作都是在比赛之前完成，但是要体现技能要点，这对选手们来说，可发挥的空间更大，但也意味着要求更高。“新的赛制是在今年9月底才确定，这对我们来说，是一个很大的挑战。”获得嵌入式系统应用开发小组赛道金奖的四位同学，分别是来自我校工业互联网学院2022级人工智能班的余旭同学、物联网班的朱亦丹、程盼同学，以及网络2班的向佳豪同学，能获得全国第二名，对他们来说是莫大的鼓励。
新国赛、新规则、新形式，师生们勇敢面对挑战，快速调整备赛方向，接到比赛通知后参赛团队立即投入到紧张的备赛中，从确定项目名称、设计项目方案、完成项目任务再到制作PPT、反复练习排演师生们克服困难，积极备赛；欣慰的是不管赛制如何变化，他们都非常清楚地知道最重要的是有扎实的专业技能，除了学习课堂上的专业知识，他们还努力拓宽自己的知识面，每个团队的成员都密切配合、明确分工发挥各自所长，最终呈现了完美的效果；据了解，改革之后的赛制从专业技能占比（60%）、职业素养（10%）、应用价值（10%）、团队合作（10%）、创新创意（15%）五个评价维度进行综合性考量，真正促进技能型人才的培养与真实工作岗位能力的要求相匹配。
“不仅要考察技能要点，还要考察选手的创新创意能力和项目的实用价值。”我校工业互联网集成应用赛项指导老师杨潇黎表示，此次比赛，他们设计了《基于工业云平台的便携式哑设备诊断分析系统》，项目分为硬件设计、振动模拟器分析、PLC编程、云端开发四部分，全面考验了学生在计算机网络、边缘计算、数据采集等多个领域的专业知识和实践能力。该项目的创新之处在于其数字化智能制造、大数据分析、物联网+机器学习等多个领域的综合应用。通过快速、可复制、可定制的工业互联网技术应用平台，项目为企业提供了一个直观、可交互的决策支持平台，使布局优化过程更加科学、高效。
嵌入式系统应用开发小组团队设计的作品是“云瞳卫士”——智慧园区巡检机器人系统，该项目通过嵌入式系统和移动机器人技术的结合，为PCB产业园区提供了一种高效、智能的巡检解决方案，项目创新之处在于利用嵌入式与物联网技术、数字孪生技术以及AI边缘计算技术，提高了园区生产与管理效率，增强了巡检的灵活性和智能性，并减少了数据传输的延迟，保证了系统的实时响应性和运行效率。
“比赛结果是对我们创新项目的最大认可，我们也希望两个获得金奖的项目能够投入实际运用，为企业的数字化转型升级提供有力支撑。”工业互联网学院院长鲁捷表示。
近年来，我校师生在各级各类技能大赛上屡获佳绩，值得一提的是，嵌入式系统应用开发赛项是我校继2022年、2023年连续获得全国职业院校技能大赛嵌入式系统应用开发赛项高职组一等奖后第三年延续此辉煌成绩，充分展示出我校在此赛项中的强劲实力。一直以来，我校坚持立德树人、以职兴城办学理念，对接黄石产业大力推进产教融合、科教融汇，促进课岗赛证融通，教育教学模式改革不断提升，新时代高层次高素质技术技能人才培养水平增强，职业教育适应性取得了显著成效，此次大赛获奖，就是我校师生技术技能水平和生产实践能力提升的最好证明。
