为深入贯彻落实二十届四中全会精神，推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进，切实提升思政课教师教学研究能力，12月24日下午，我校马克思主义学院在思政实践基地虚拟仿真中心成功举办“文化强国建设”主题中高职思政课集体备课活动。校党委书记刘红霞，党委副书记、校长刘继兵亲临现场指导。校党政办、马克思主义学院等部门负责人、全体专兼职思政课教师以及各二级学院学生代表共同参加了此次活动。
备课活动上，方智祺、陈晨、李鲁平、邓小钇四位青年骨干教师先后进行教学展示。他们分别围绕中高职四门思想政治核心课程，聚焦“改革创新”“文化自信”“强国建设”“守正创新”等关键主题，以“小鹏汽车的创新之路”、“《哪吒之魔童闹海》的命运叩问”、“经典西游文化的时代精髓”及“非遗传承的当代根基”为生动案例，深入浅出地阐释了文化强国建设的丰富内涵与时代意义。
方智祺老师以电子信息学院学子勇夺国际大赛金奖的事迹为切入点，巧妙链接黄石籍企业家、小鹏汽车创始人何小鹏的创业创新实践，深刻诠释了以改革创新为核心的时代精神。她通过剖析何小鹏从UC浏览器转向新能源汽车乃至飞行汽车研发的持续探索历程，激励学生培养“敢啃硬骨头”的闯劲、“咬定青山不放松”的韧劲和“生命不息，奋斗不止”的拼劲，实现了思政教育与专业成长的融合。
李鲁平老师紧扣“文化赋能现代化”主题，以二十届四中全会精神为指引，通过精心设计的问题链，构建起“为何要听—如何去做—有何价值”的三维教学框架，引导学生深刻理解“文化兴国运兴”，助力学生在赓续中华文脉中坚定文化自信，为民族复兴贡献青春力量。
新进教师邓小钇则从鲜活生动的当代案例入手，将“创造性转化、创新性发展”这一宏大理念，拆解为三条清晰可循的实践路径。其讲解紧密贴合现实生活与本土文化，引导学生完成从观察、思考到理解、实践的认知跃升，充分展现了启发式、互动式的鲜明教学风格。
随后，石功鹏和伍阳两位老师结合黄石丰富的红色文化与悠久的矿冶文化，倡议全体思政课教师深入挖掘本土特色文化资源的育人价值，将其有机融入“文化强国”专题教学，切实提升思政课的针对性与育人实效。
在师生交流环节，2024级计算机网络技术专业赵逸婷同学提出了“传统文化知识如何学以致用”的困惑；2025级应用电子2班杨妍妍同学则感到“改革创新精神”这一概念较为抽象，难以联系具体行业与实际生活。针对同学们的疑问，在场教师给予了细致解答，并引导大家从多角度思考文化传承与时代责任，帮助青年学子树立正确的文化观与价值观。同学们纷纷表示受益匪浅，不仅对文化强国战略有了更深理解，也明确了自身在文化传承发展中肩负的责任。杨妍妍同学谈到，她认识到改革创新精神不仅体现在芯片研发等科技攻关中，也蕴含在日常生活对优秀文化作品的汲取与传播里，文化自信应成为指引行动的内在力量。
刘红霞对本次集体备课活动给予高度评价，对思政课教师的精心准备与精彩展示予以充分肯定。她强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，校党委始终高度重视思政课建设与师资队伍建设。她要求，全体思政课教师要坚定理想信念、扛牢立德树人使命、不断提升育人实效，全面贯彻党的教育方针，扎实开展思政课提升行动；要通过持续创新教研举措、提升教研能力、推出优质教研成果，深入挖掘本土文化资源，加强校地协同与师生联动，打造一支符合“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”“六要”标准的思政课教师队伍。
此次中高职思政课集体备课活动是我校马克思主义学院首次推动中高职思政课一体化建设的生动实践，通过校领导领航、师生共建、校地赋能的模式，有效打通不同学段壁垒，为不同阶段学生提供了一个共同探讨文化传承与发展的平台。我校将以此次活动为契机，持续深化思政课教学改革，不断完善跨学段协同育人机制，让思政教育在一体化建设中焕发更强生命力，培养更多具有文化自信、家国情怀的优秀人才。
