开展法治素养培训 大力提升法治意识

7月13—18日，我校对新入职教师开展岗前培训工作。聚焦新入职教师的理想信念与政治素养、师德师风与法治素养、业务能力与专业素养、职业规划与心理健康四大维度，探索实施线上与线下有机结合的泛在学习、理论与实践融合学习、通识与专业分类学习的混合研修模式，突出实效和应用。

参与此次培训的新入职教师共计45人，在师德师风与法治素养板块，重点围绕依法治国与高教法治、高等教育法规基础知识、高等学校教师职业道德修养基础知识、新时代高校教师职业行为十项准则等内容进行学习，大力提升教师法治素养。