2024年，鄂东职业教育集团认真学习贯彻习近平法治思想，把依法治理作为集团治理的基本理念和基本方式，融入、贯穿集团工作全过程和各方面，不断提升集团依法治教、依法办学和依法治校水平，加快推进集团治理体系和治理能力现代化，努力以高水平法治工作促进集团事业高质量发展。
一、强化组织领导，完善工作运行机制
一是强化组织领导。履行推进法治工作第一责任人职责，成立法治工作领导小组，全面领导和部署推进依法治校各项工作，推动依法治校融入学校工作全过程、各方面。党委会定期研究法治工作，统筹部署、协调推进，推动法治工作常态化开展、长效化落实。严格执行领导干部年度考核述法制度，把遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。安排专门领导分管法治工作，层层压实法治工作责任，统一部署、协调和推进依法治校。
二是密切部门协作。加强法治工作队伍建设，配齐法治工作人员，构建法治工作统筹协调，校内各部门分工负责、协调互动、合力推进的依法治校工作机制。
三是做好系统谋划。将依法治校工作纳入集团及院校年度发展计划，对依法治校的治理结构、制度规范、工作机制等作出系统安排。制定《鄂东职业教育集团2024年普法依法治校工作要点》，明确年度目标任务、具体措施、完成时限、责任主体，推动法治工作落实落细。
二、强化建章立制，完善规章制度体系。
一是进一步健全党委会议事规程，修订党委会议事制度，重大决策经专家论证、风险评估、合法性审议、师生参与等程序。
二是健全完善规章制度体系。以学校章程为统领，持续开展现有规章制度的“立改废”工作，健全制度清理长效机制，推动形成以章程为核心，规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的规章制度体系。
三是健全信息公开机制。通过学校官方网站信息公开栏公开发布党群学生工作、教学管理、行政管理等相关规章制度，推动校内规范性文件管理信息化和公开化。
三、提升学校治理能力，完善内部治理结构。
一是健全内部治理结构。严格执行《党委会议议事规则》和“三重一大”决策制度，重大事项请示报告制度，优化依法决策程序规则，以制度建设推动决策科学化、民主化、法治化。建立健全重大决策师生参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
二是不断完善各项民主管理制度。完善教职工代表大会制度、学生代表大会制度，集团及院校重大事项广泛征求师生意见建议，保障师生参与学校民主管理的权利。强化学术制度保障机制，成立学术委员会、职称评审委员会，构建校外专家匿名评审机制，不断强化学术治理的规范性。
三是畅通民主监督渠道。依法依规处理涉及师生权益的问题，完善聘岗、职称评审、处理处分等各类涉及教职工重大权益事项的申诉规则与程序，完善学生申诉处理规定，客观公正处理申诉事项，为集团及院校发展营造良好环境。
四、健全学校内控管理，完善风险防控机制。
一是建立法律顾问制度。聘请校外执业律师作为常年法律顾问，以法律论证、咨询等形式参与学校法治工作，为学校重大决策提供法律意见，提升学院决策的科学化、民主化、法治化水平。
二是规范合同管理制度。拟写《合同管理办法》，建立统一指导、分类归口管理、分级审批授权的工作机制。法律顾问对各部门报送来的合同予以审查，并提供法律意见或修改意见，不断提升合同管理规范化水平。截至今年11月，法律顾问修改、审核的合同达230余份，切实维护集团及院校和师生合法权益。
三是出台重点领域管理办法。先后印发《国有资产管理办法》《采购与招标工作管理办法》等制度，围绕学校相关管理领域，制定廉政风险防控责任清单，努力确保各项工作依法依规开展。
五、加强队伍建设，提升队伍专业化水平。
一是成立“法治教育与法律事务服务大师工作室”。聘请原黄石港区人民法院三级高级法官朱海鹰为工作室主持人，通过法学专家的示范、引领、指导作用，带动工作室成员成长，工作室目前有成员7人，促进学校师生法治意识、法治教育能力和法治服务能力的提升。截至目前，工作室已开展法治教育活动近50场，“庭审进校园”等法律宣传活动10余场，覆盖学生人数达10000余人；创作普法短视频2部；为50余人次提供法律咨询与服务。
二是成立“仰法逐光”普法志愿服务队。普法志愿者深入学生中开展普法公益宣传活动，传播法治理念，普及法律知识。
三是中职学校聘请法治副校长。法治副校长协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作。
六、加强法治教育宣传，厚植法治文化。
一是推动法治学习常态化。深入学习贯彻习近平法治思想。把学习贯彻党的二十大精神和学习贯彻习近平法治思想紧密结合起来，推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。将法治宣传教育与新生入学教育相结合，围绕防范电信诈骗等主题开展形式多样、内容丰富的线上线下法治宣传教育。始终坚持以《中华人民共和国宪法》等为重点，组织学生参加全国学生“学宪法 讲宪法”活动、宪法知识竞赛等活动。落实领导干部学法制度，将习近平法治思想、宪法及民法典作为党委理论学习中心组学习内容，9月6日，鄂东职业教育集团党委理论学习中心组开展习近平法治思想专题学习。将习近平法治思想作为教师思想政治和师德师风专题培训的重要内容，汇编《师德师风宣传教育读本》，引导广大教职工不断提升法律意识和法律素养。丰富法治宣传形式，联合黄石港区人民法院开展“庭审进校园”活动，近300名师生现场旁听案件审理。深入挖掘校外法治资源，加强与法院、检察院的联系合作，组织师生参观法治教育实践基地，合力构建法治教育协同发展新格局。法治教育与法律事务服务大师工作室录制普法视频《普法微课堂—法律与生活》《学习劳动者保护法，我与企业共成长》等，教育学生学法、用法、守法。
二是将普法融入课堂教学。发挥课堂主渠道作用，将法治教育融入学生培养全过程。马克思主义学院利用好思政课堂教学主渠道主阵地，向学生讲授法律常识和法治知识，提升学生法治素养。
三是推进家校共育机制，家校配合形成合力。中职学校通过成立家长委员会、召开家长会、电话、家访等形式，与学生家长保持密切联系，大力开展法治宣传。
七、存在的问题
近年来，集团结合法治建设工作，推进依法依规办学治校，取得了一定成效，但是法治建设方面仍存在一些问题：
一是法治宣传教育形式还不够丰富；二是法治队伍建设需进一步加强。
八、下半年工作打算
1.丰富校园法治教育形式。进一步加强校园法治队伍建设，组织开展“学宪法 讲宪法”“宪法宣传周”“庭审进校园”等系列活动，大力弘扬宪法精神，引导师生“沉浸式”“零距离”体悟法治精神。
2.加强法治工作机构和工作队伍建设，以湖北工程职业学院法治教育与法律事务服务大师工作室为依托，形成以专职法治工作人员为主体，校内外法律专家为两翼，学校法治工作机构与各二级单位上下联动的有效机制。
3、2025年拟实施的法治惠民实事项目
2025年，鄂东职业教育集团将继续实施“法治宣传进校园，护航学子促成长”法治惠民实事项目，依托学校法治教育与法律事务服务大师工作室，充分发挥法治教育专家示范引领作用，加强普法宣传、法治教育研究和法律事务服务，构建平安校园、法治校园。
